Essa atividade é indicada para o 3º ano do Ensino Funndamental I, porém por se tratar de uma interpretação de texto, dá também para ser utilizada no 4º ano. Tem como objetivo a compreensão do texto em si bem como as características do gênero textual: Receita.
Para ser mais interessante esta atividade, depois de identificar as características do gênero, o ideal seria produzir um texto deste gênero, mas antes coloque a receita em prática, há várias receitas que não utilizam o fogo e dá para fazer em sala com os alunos: salada de frutas, brigadeiro de leite ninho, entre outras. Explore seu lado Chef!
HABILIDADES:
EF15LP03- Localizar informações explícitas em textos.
EF03LP11- Ler e compreender, com autonomia, textos injuntivos instrucionais (receitas, instruções de montagem etc.), com a estrutura própria desses textos (verbos imperativos, indicação de passos a ser seguidos) e mesclando palavras, imagens e recursos gráficovisuais, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
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